Razlika između klasičnog i operantnog uvjetovanja

Sadržaj:

Razlika između klasičnog i operantnog uvjetovanja
Razlika između klasičnog i operantnog uvjetovanja

Video: Razlika između klasičnog i operantnog uvjetovanja

Video: Razlika između klasičnog i operantnog uvjetovanja
Video: "Razlika između imaginacije i vizualizacije" Neville Goddard 2024, Srpanj
Anonim

Klasično vs operantno uvjetovanje

Klasično i operantno uvjetovanje mogu se promatrati kao dva oblika asocijativnog učenja (učenje da se dva događaja događaju zajedno) između kojih postoji značajna razlika. Ova dva oblika učenja imaju svoje korijene u biheviorističkoj psihologiji. Ova škola psihologije bila je zabrinuta za vanjsko ponašanje pojedinaca koje je bilo vidljivo. Na ovom logičnom stajalištu odbacili su ideju znanstvenog proučavanja jer se to nije moglo promatrati. Ova se grana bavila i znanstvenim istraživanjima i isticala važnost empirizma. Klasično uvjetovanje i operantno uvjetovanje mogu se smatrati dvama najvećim doprinosima psihologiji koji objašnjavaju dvije različite dimenzije učenja. Kroz ovaj članak ispitajmo razlike između klasičnog i operantnog uvjetovanja dok stječemo bolje razumijevanje pojedinačnih teorija.

Što je klasično uvjetovanje?

Klasično uvjetovanje je teorija koju je uveo Ivan Pavlov. Ovo je vrsta učenja koja objašnjava da neka učenja mogu biti nevoljni, emocionalni i fiziološki odgovori. U vrijeme kada je Pavlov uveo klasično uvjetovanje, radio je na drugom istraživanju. Primijetio je da bi pas kojeg je koristio za pokus počeo sliniti ne samo kad bi mu dali hranu, nego čak i kad bi čuo njegove korake. Upravo je ovaj incident utjecao na Pavlova da proučava koncept učenja. Proveo je eksperiment s namjerom da razumije ovaj koncept. Za to je koristio psa i opskrbljivao ga mesnim prahom, svaki put kada bi pas dobio hranu ili čak i na sam pogled, ili miris, njegov pas bi počeo sliniti. Ovo se može shvatiti na sljedeći način.

Neuvjetovani podražaji (mesni prah) → Bezuvjetni odgovor (sline)

Potom je zazvonio da vidi hoće li pas sliniti, ali nije.

Neutralni podražaji (zvono) → Nema odgovora (bez sline)

Zatim je zazvonio i dao mesni prah, zbog čega je pas počeo sliniti.

Neuvjetovani podražaji (mesni prah) + Neutralni podražaji (zvono) → Bezuvjetni odgovor (sline)

Nakon što je neko vrijeme provodio ovu proceduru, shvatio je da bi pas slinio svaki put kad bi zvono zazvonilo, čak i ako mu hrana nije pružena.

Uvjetovani podražaji (zvono) → Uvjetovani odgovor (sline)

Kroz eksperiment, Pavlov je naglasio da se neutralni podražaji mogu pretvoriti u uvjetovane podražaje, proizvodeći uvjetovani odgovor.

Čak iu svakodnevnom životu, klasična uvjetovanost očita je u svima nama. Zamislite situaciju u kojoj partner kaže 'moramo razgovarati'. Nakon što čujemo te riječi, osjećamo se zabrinuto i tjeskobno. Postoje mnogi drugi primjeri u kojima se klasično uvjetovanje primjenjuje na stvarni život, poput školskog zvona, požarnih alarma, itd. Ovo se također koristi za terapije kao što je averzivna terapija koja se koristi za alkoholičare, poplave i sustavna desenzibilizacija koja se koristi za fobije, itd. Ovo naglašava priroda klasičnog uvjetovanja.

Razlika između klasičnog i operantnog uvjetovanja
Razlika između klasičnog i operantnog uvjetovanja

Ivan Pavlov

Što je uvjetovanje operanta?

Bio je američki psiholog, B. F Skinner, koji je razvio operantno uvjetovanje. Vjerovao je da se ponašanje održava potkrepljenjem i nagradama, a ne slobodnom voljom. Bio je poznat po Skinnerovoj kutiji i stroju za učenje. To je uključivalo uvjetovanje voljnog, kontroliranog ponašanja, a ne automatskih fizioloških odgovora kao u slučaju klasičnog uvjetovanja. U operantnom uvjetovanju radnje su povezane s posljedicama organizma. Radnje koje su ojačane postaju ojačane, dok radnje koje su kažnjene bivaju oslabljene. Uveo je dvije vrste pojačanja; Pozitivno potkrepljenje i Negativno potkrepljenje.

U pozitivnom potkrepljenju, pojedincu se prezentiraju ugodni podražaji koji rezultiraju povećanjem ponašanja. Kao primjer može se uzeti davanje čokolade učeniku za dobro ponašanje. Negativno potkrepljenje je odsutnost neugodnih podražaja. Na primjer, završavanje školske zadaće ranije, a ne u zadnji čas, uklanja napetost koju učenik osjeća. U oba slučaja, pojačanje djeluje na povećanje određenog ponašanja koje se smatra dobrim.

Skinner je također govorio o dvije vrste kazni koje smanjuju određeno ponašanje. Oni su, pozitivna kazna i negativna kazna

Pozitivna kazna uključuje dodavanje nečeg neugodnog kao što je plaćanje kazne, dok negativna kazna uključuje uklanjanje nečeg ugodnog kao što je ograničavanje sati slobodnih aktivnosti. Ovo naglašava da se klasično uvjetovanje i operantno uvjetovanje razlikuju jedno od drugog.

Klasično vs operantno uvjetovanje
Klasično vs operantno uvjetovanje

B. F Skinner

Koja je razlika između klasičnog i operantnog uvjetovanja?

Porijeklo:

• I klasično i operantno uvjetovanje dolazi iz bihevioralne psihologije.

Osnivači:

• Klasično uvjetovanje razvio je Ivan Pavlov.

• Operativno uvjetovanje razvio je B. F Skinner.

Teorija:

• Klasično uvjetovanje naglašava da se neutralni podražaji mogu pretvoriti u uvjetovane podražaje, proizvodeći uvjetovani odgovor.

• Operantno uvjetovanje uključuje uvjetovanje voljnog, kontroliranog ponašanja.

Povezanost između ponašanja i rezultata:

• U klasičnom uvjetovanju, asocijacija se ne može kontrolirati.

• U operantnom uvjetovanju, povezanost između ponašanja i rezultata se uči.

Odgovor:

• Odgovor u klasičnom uvjetovanju je automatski i nevoljan.

• U operantnom uvjetovanju odgovor je dobrovoljan.

Preporučeni: