Razlika između urođenog i naučenog ponašanja

Razlika između urođenog i naučenog ponašanja
Razlika između urođenog i naučenog ponašanja

Video: Razlika između urođenog i naučenog ponašanja

Video: Razlika između urođenog i naučenog ponašanja
Video: Platon-ontologija i gnoseologija (prvi deo) 2024, Studeni
Anonim

Urođeno naspram naučenog ponašanja

Ponašanje je izravan odgovor koji organizam pokazuje na okoliš ili promjenu okoliša. Međutim, način reagiranja može se odvijati na dva glavna načina, bilo kao urođeno ponašanje ili kao naučeno ponašanje. Postoje mnoge razlike između ova dva ponašanja, a o najvažnijim razlikama raspravlja se u ovom članku.

Urođeno ponašanje

Urođeno ponašanje prirodni je odgovor organizma na podražaj. Podražaj može biti vanjski ili unutarnji. Za urođena ponašanja se kaže da su razvojno fiksirana, što znači da se takvi odgovori odvijaju u organizmu prema zadanim postavkama. Jedan od najčešćih primjera koji se koristi za opisivanje urođenog ponašanja je da beba počne plakati kada joj nije ugodno. To je vrlo korisno za bebu koja nije sposobna verbalno tražiti pomoć od drugih, ali bi plačem pridobio potrebnu pozornost roditelja. Kada se novorođenče približi majčinoj bradavici, dijete počinje sisati. Dijete u biti ne mora znati kako to radi, ali proces hranjenja odvija se savršeno kako sisanje počinje. Škakljanje ispod pazuha određene osobe tjera ruku da se brzo zatvori kako bi se izbjeglo škakljanje.

Jedna od najvažnijih značajki urođenih ponašanja jest da organizam ne treba podučavati kako reagirati na podražaje koji pokreću urođena ponašanja. Urođena ponašanja važna su za uzgajivače i držatelje životinja u zatočeništvu. Životinje imaju vlastiti skup urođenih ponašanja, koja se ne mogu spriječiti kada postoji odgovarajući podražaj. Ako bi odgovor životinje bio opasan, podražaj bi se mogao spriječiti; inače bi se mogla pokrenuti korisna ponašanja.

Naučeno ponašanje

Ponašanja koja su razvijena kao rezultat učenja same životinje ili podučavanja od strane nekog drugog su naučena ponašanja. Većina sisavaca, posebice ljudi i primata, pokazuju niz naučenih ponašanja. Uključivanje voljnog živčanog sustava, posebno mozga, važno je u naučenom ponašanju. Većina ponašanja koja ljudi pokazuju su naučena ponašanja. Govor, kretanje hodanjem, igranje igrica, čitanje, pisanje i mnoga druga ljudska ponašanja su naučena ponašanja. Kako je evolucija tekla, životinje s velikim moždanim kapacitetima napredovale su jer su mogle razviti naučena ponašanja. Ova ponašanja mogu modificirati urođena ponašanja kako bi se postiglo bolje rezultate od prethodnih stanja. Dijete počinje plakati kao urođeno ponašanje, no s godinama dijete uči da bi mu plakanje koristilo. Stoga se način plakanja modificira prema potrebama djeteta, kako bi tretman bio prikladno izveden.

Ovo su dobro uvjetovani odgovori na prethodno proučavane podražaje. Urođeno ponašanje djeteta zbog trbušne boli mijenja se u lijek za neplakanje koji s godinama traži naučeno ponašanje kao rezultat učenja. Urođeno naslijeđeno ponašanje, kao što je fizičko čuvanje rukom kako bi se spriječio udarac predmetom, može se modificirati u naučeno ponašanje u igri boksa ili bejzbola za bodovanje. Kada se razmišlja o većini ponašanja, može se pretpostaviti da najveći postotak pripada naučenim ponašanjima.

Koja je razlika između urođenog i naučenog ponašanja?

• Urođeno ponašanje je prirodno ili standardno, ali naučeno ponašanje treba razvijati s iskustvom.

• Urođena ponašanja ne mogu se mijenjati, ali ona se nazivaju naučenim ponašanjima kada se izvrše izmjene. S druge strane, naučeno ponašanje se lako može modificirati.

• Urođena ponašanja mogu ali i ne moraju imati izravnu uključenost mozga, ali naučena ponašanja definitivno jesu.

Preporučeni: