Konstruktivizam protiv konstruktivizma
Razlika između konstruktivizma i konstrukcionizma temelji se na fokusu svake teorije. Konstruktivizam i konstruktivizam dvije su obrazovne, psihološke teorije koje su bile pod utjecajem jedna druge. Konstruktivizam je utemeljio Piaget, a konstrukcionizam Papert. I Paget i Papert smatrali su da znanje stvara dijete u aktivnom procesu interakcije s okolnim svijetom. Konstruktivizam ističe interese i sposobnosti djece za postizanje specifičnih obrazovnih ciljeva u različitim dobima. Konstrukcionizam se, s druge strane, fokusira na način učenja. Ovo naglašava da su ove dvije teorije različite jedna od druge. Kroz ovaj članak bit će predstavljene razlike između dviju teorija, konstruktivizma i konstrukcionizma, budući da članak pruža jasno razumijevanje svake teorije.
Što je konstruktivizam?
Jean Piaget je bio taj koji je pronašao obrazovni konstruktivizam. Prema njegovim riječima, konstruktivizam otvara vrata interesima i sposobnostima djece za postizanje specifičnih obrazovnih ciljeva u različitim dobima. Proučava način na koji se djeca bave različitim zadacima i kako se oni mijenjaju tijekom vremena. Piaget je vjerovao da djeca imaju svoje poglede na svijet. To su vrlo koherentni stavovi. Ova se gledišta zauvijek mijenjaju kako djeca komuniciraju s drugima i stječu nova iskustva.
Piaget vjeruje da djeca ne mijenjaju svoje poglede samo zato što ih se poučava. U tom smislu nastava je neizravan proces. Dijete tumači ono što uči na temelju svojih iskustava i znanja. Nadalje ističe da znanje koje dijete stječe poučavanjem nije samo informacija koja se priopćava. To se mora doživjeti.
Međutim, postoje određeni nedostaci u njegovoj teoriji. Kritičari ističu da iako Piaget predstavlja djetetovo razmišljanje u različitim fazama, on ne obuhvaća određene važne aspekte kao što su utjecaj konteksta, individualnih značajki, medija itd.
Jean Piaget
Što je konstruktivizam?
Seymour Papert je bio taj koji je utemeljio konstrukcionizam. To se temeljilo na Piagetovom konstruktivizmu. No, za razliku od konstruktivizma, u konstrukcionizmu se pozornost pridaje načinu učenja. Ovo se također naziva umijećem učenja. Bio je zainteresiran za proučavanje razgovora između učenika i artefakata, što je dovelo do samousmjerenog učenja.
Papertova teorija smatra se širom i ima veći fokus od konstruktivizma. To je zato što nam omogućuje da shvatimo formiranje i transformaciju ideja u različitim kontekstima. Također predstavlja kako se to događa u individualnom umu učenika. U tom smislu, može se identificirati jasan pomak između dviju teorija jer konstrukcionizam jasno ističe pojedinca, a ne univerzalije.
Papert je vjerovao da je izražavanje individualnih osjećaja vitalno jer omogućuje njihovo dijeljenje, a također utječe na naše ideje. Vjerovao je da to utječe na samousmjereni proces učenja učenika. Nadalje je izjavio da je znanje utemeljeno na kontekstima.
Seymour Papert
Koja je razlika između konstruktivizma i konstruktivizma?
Definicije konstruktivizma i konstruktivizma:
• Konstruktivizam ističe interese i sposobnosti djece za postizanje specifičnih obrazovnih ciljeva u različitim dobima.
• Konstrukcionizam se fokusira na način učenja.
Osnivači:
• Konstruktivizam je utemeljio Jean Piaget.
• Konstrukcionizam je utemeljio Seymour Papert.
Veza:
• Konstrukcionizam je razvijen kroz ideje konstruktivizma.
Opseg:
• Konstrukcionizam je širi i sastoji se od većeg fokusa od konstruktivizma.
Fokus:
• Konstruktivizam se ne fokusira na kontekst i individualne razlike.
• Konstrukcionizam se fokusira na kontekst i individualne razlike.
Pažnja:
• U konstruktivizmu se pozornost posvećuje sposobnostima djece u različitim razvojnim fazama.
• U konstrukcionizmu se pažnja posvećuje individualnom učenju.
