Konceptualno protiv perceptualnog
Iako se dva pojma Konceptualno i Perceptualno odnose na kognitivne procese, među njima postoji niz razlika. Da bi se shvatili različiti fenomeni društva i svijeta općenito, koriste se oba procesa. Pojam perceptivno dolazi od percepcije. Uključuje sposobnost pojedinca da kroz osjetila bude svjestan svoje okoline. Konceptualno, s druge strane, dolazi od koncepata ili pak apstraktnih ideja. Teško je razumjeti konceptualno znanje jer uključuje apstraktnije ideje, za razliku od perceptivnog znanja koje je vrlo jednostavno. Iako postoje zagovornici i konceptualne i perceptualne kognicije, velika većina mislilaca kaže da stvari opažamo svojim očima prije nego što možemo prijeći na konceptualno razmišljanje. Ovo naglašava da ključne razlike između ta dva procesa proizlaze iz perceptivnog znanja koje se oslanja na naša osjetila, dok se konceptualno znanje oslanja na naše prethodno učenje. Ovaj članak pokušava pružiti razumijevanje svakog pojma dok naglašava razlike između ta dva.
Što je konceptualno?
Kako odrastamo, učenjem stječemo nove koncepte i apstraktne ideje. To može biti prirodno kao i ono što se uči u školi i kasnije. Ovo učenje apstraktnih ideja i veza između pojmova dovodi do konceptualne spoznaje. Ovo stječe višu razinu od perceptivnog znanja jer je potaknuto učenjem pojedinca. Za primjer, uzmimo koncept Sunčevog sustava. Preko percepcije možemo ići samo do određene granice. To je zato što postoji stanje osjetila. Ali, u konceptualnom znanju, učenje pomaže pojedincu da ide daleko dalje od toga. Uzmimo drugi primjer. Dijete u mračnoj sobi se ne boji dok odrasla osoba jest. To je zbog našeg učenja i povezanosti između mračnih i mnogih zlih stvari. Koncepti kao što su duhovi svi su nam internalizirani kroz naše formalno i neformalno učenje. Stoga smo skloni povezati određeni incident s našim prethodno stečenim znanjem. U psihologiji se to naziva "priming". Dijete samo percipira jer još nije internaliziralo znanje. Dakle, osim očitog perceptivnog znanja dijete nema razloga za strah. S druge strane, odrasla osoba i percipira i zamišlja imaginarna bića. Međutim, razlike između percepcije i koncepcije nisu tako jednostavne i dobro ocrtane kao što se čine, i uvijek postoje područja zabune između osjeta i konceptualizacije.
Što je Perceptual?
Sada obratimo pozornost na pojam perceptualno. Riječ perceptualno dolazi od percepcije, a mi percipiramo svijet kroz ono što vidimo oko sebe. To se jednostavno može shvatiti kao davanje smisla svijetu oko nas kroz naša osjetila. To uključuje naš vid, sluh, miris, okus, pa čak i dodir. Dijete najprije stječe razumijevanje svijeta kroz perceptivno znanje. Na primjer, ugledavši stablo, psa, čovjeka, dijete svakoga počinje identificirati i kategorizirati. Za razliku od konceptualnog učenja, ovo se ne oslanja na stjecanje formalnog i neformalnog učenja, već isključivo na svijest osobe. Ne može se poreći činjenica da i percepcijski i konceptualni procesi ulaze u naš mozak. S napretkom u našem znanju o načinu na koji naš mozak radi, sada znamo da konceptualne i perceptivne procese pamćenja izvode različiti dijelovi mozga. Sama činjenica da mi ljudi imamo dobro razvijen mozak sposoban za razmišljanje, znači da sva naša percepcija zahtijeva tumačenje. To je zato što ako ono što vidimo nema smisla za nas, mogli bismo se osjećati zbunjeno i potpuno zbunjeno. Obično razlikujemo ono što opažamo i ono što konceptualiziramo prema našim odgovorima. Samo su ljudi blagoslovljeni konceptualiziranjem, dok niži organizmi mogu samo opažati.
Koja je razlika između pojmovnog i perceptualnog?
- Perceptualno i konceptualno odnose se na naše kognitivne procese.
- Perceptivni se odnose na sve naše odgovore na temelju percepcije ili osjeta.
- Konceptualizacija je atribut kojim smo samo mi ljudi blagoslovljeni.
- Konceptualni i perceptivni procesi odvijaju se u našem mozgu istovremeno, iako u različitim dijelovima.
